wsparcie psychologiczne, diagnoza ASD i ADHD, warsztaty
autorka: Zuzanna Pluta, psycholożka dzieci i młodzieży
ADHD jest zaburzeniem neurorozwojowym, co oznacza, że nie „mija” i nie można go wyleczyć w sensie całkowitego zaniku objawów. Nie istnieje więc terapia ADHD rozumiana jako jednorazowe rozwiązanie problemu.
Celem pracy terapeutycznej jest coś innego — nauczenie dziecka (i jego otoczenia) sposobów radzenia sobie z objawami, adekwatnie do wieku, etapu rozwoju i aktualnych potrzeb.
W zależności od potrzeb możliwe są:
konsultacje indywidualne,
współpraca z rodzicami - konsultacje, trening kompetencji wychowawczych,
zajęcia grupowe dla dzieci i młodzieży (np. Trening Umiejętności Społecznych).
U młodszych dzieci kluczowym elementem pracy jest psychoedukacja i wsparcie rodziców. To właśnie środowisko dziecka ma największy wpływ na to, jak będzie ono radziło sobie z objawami ADHD.
W pracy z rodzicami skupiam się m.in. na:
objaśnianiu mechanizmów ADHD,
wspieraniu w poszukiwaniu pomocnych strategii,
doborze metod behawioralnych,
pracy z zachowaniami trudnymi,
ćwiczeniu jasnej, wspierającej komunikacji z dzieckiem.
Indywidualne wsparcie terapeutyczne pomaga dziecku:
lepiej rozumieć własne trudności,
rozwijać umiejętności samoregulacji,
wzmacniać poczucie sprawczości i kompetencji,
poprawiać funkcjonowanie w domu i w szkole.
U dzieci starszych i nastolatków (zwykle od ok. 10–12 roku życia) możliwe jest stopniowe wprowadzanie:
psychoedukacji na temat ADHD,
pracy nad regulacją emocji,
strategii planowania, organizacji i koncentracji,
budowania większej samodzielności w radzeniu sobie z objawami.
Celem jest wyposażenie młodego człowieka w narzędzia, które pozwolą mu lepiej funkcjonować tu i teraz oraz w dorosłym życiu.
W niektórych przypadkach farmakoterapia jest ważnym i skutecznym elementem wsparcia dzieci, młodzieży i dorosłych z ADHD.Odpowiednio dobrane leczenie może znacząco zmniejszyć nasilenie objawów takich jak nadruchliwość, impulsywność czy trudności z koncentracją uwagi.
U części osób dopiero wprowadzenie farmakoterapii umożliwia:
lepszy kontakt i współpracę,
większe zaangażowanie w proces terapeutyczny,
skuteczniejsze korzystanie z oddziaływań psychologicznych i psychoedukacyjnych.
Decyzja o włączeniu leczenia farmakologicznego zawsze należy do lekarza psychiatry, który — na podstawie diagnozy psychologicznej — ocenia zasadność farmakoterapii, dobiera odpowiedni lek oraz ustala jego dawkowanie.
Farmakoterapia nie zastępuje pracy terapeutycznej, ale w wielu przypadkach stanowi ważne wsparcie, które pozwala w pełni wykorzystać potencjał innych form pomocy.
Do stworzenia strony wykorzystano kreator stron www WebWave
wsparcie psychologiczne, konsultacje, diagnoza, warsztaty
Zuzanna Pluta
📞503891195